1ABR: Sarah Demeuse

1ABR: Sarah Demeuse

10FEB: Aurora Zanabria

10FEB: Aurora Zanabria

 

17ENE: Perceptómica

17ENE: Perceptómica

 

 

AGENDA DE ACTIVIDADES

29MAR: Propensiones   El ITAE bienal de Cuenca

29MAR: Propensiones El ITAE bienal de Cuenca

 

Gráfica por la Infancia: BASES DE LA CONVOCATORIA

Gráfica por la Infancia: BASES DE LA CONVOCATORIA

Exposición Final de Semestre

Exposición Final de Semestre

 

Talleres Vacacionales 2014

Talleres Vacacionales 2014

 

PLANTAE

PLANTAE

 

22ENE: Exhibición 1.9.1.3 Xavier Patiño

22ENE: Exhibición 1.9.1.3 Xavier Patiño

 

9-12ENE: Taller Daniel Orejuela

9-12ENE: Taller Daniel Orejuela

 

8ENE: Flamenco Sinfónico

8ENE: Flamenco Sinfónico

 

Carreras


 

Artes Visuales Teatro Produc. Sonido y Música

 

 

 



Bienvenidos!

El Instituto Tecnológico de Artes del Ecuador es una institución joven, formada por artistas involucrados con el reto de plantearle a nuestra ciudad y a su medio artístico y cultural un espacio no sólo de educación formal, sino también de investigación y reflexión.

NUEVO CICLO

CICLO:

 


Surgido como una serie televisiva, El decálogo se convirtió en uno de los grandes hitos del cine contemporáneo y adquirió rápidamente la categoría de cine de culto debido a la empatía que estableció con los espectadores de todo el mundo (...)

 

Quienes lo hayan visto en el momento de su estreno recordarán que el ciclo concebido por Kieslowski no se proponía ilustrar los mandatos bíblicos ni tampoco se presentaba como la interpretación propia del cineasta sobre aquellos textos. Lo que Kieslowski hace es plantear problemas éticos, camuflados bajo el ropaje anecdótico de situaciones cotidianas, desde las más pueriles hasta las irreversiblemente trágicas. Reflexiona sobre la certeza dogmática con los elementos del interrogante filosófico, porque cada película es una pregunta por el valor de la conducta humana. Dada una ley equis, ¿está bien o está mal que los personajes se comporten de determinada manera y realicen determinados actos? ¿Y hay que juzgar esos comportamientos como buenos o malos en sí mismos o según los resultados que producen?

Verónica Chiaravalli


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